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Expédition 2014 dans le désert d'Atacama

Lors de la neuvième expédition internationale d'impossible2Possible (i2P – Réussir l'impossible), une équipe de jeunes ambassadeurs s'aventurera là où le fondateur Ray Zahab a frôlé ses limites. En 2011, Ray a parcouru l'éreintante distance de 1 200 km à la course en 20 jours dans l'un des lieux les plus arides et impitoyables de la planète : le désert d'Atacama au Chili! Les jeunes de l'équipe i2P suivront ses traces et courront en moyenne l'équivalent d'un marathon par jour pendant six jours consécutifs! Ce défi mettra à l'épreuve leur persévérance, leur résilience et leur engagement à éduquer et inspirer des milliers d'élèves et d'étudiants à travers le monde, et à leur donner du pouvoir d'action pour devenir des acteurs de changement dans leur communauté!

i2P – Réussir l’impossible

Programme éducatif

Selon le mythe de la création du monde du peuple Boshongo d'Afrique centrale, il n'y avait au départ que noirceur et eau, et le grand dieu Bumba. Un jour, pris de douleurs abdominales, le dieu Bumba vomit le soleil. L'astre fit évaporer une partie de l'eau, découvrant la Terre. Toujours souffrant, Bumba vomit la lune, les étoiles et quelques animaux : le léopard, le crocodile, la tortue, puis l'humain.

Comme bien d'autres, ce mythe tente de répondre aux questions que nous nous posons tous : pourquoi sommes-nous sur Terre? D'où venons-nous? Y a t-il de la vie sur d’autres planètes?

Le désert d'Atacama est l'un des meilleurs endroits sur la planète pour admirer le ciel étoilé. Des universités de partout dans le monde ont installé des télescopes en altitude dans les montagnes qui cerclent ce désert. Les scientifiques qui y travaillent se posent ces mêmes questions, comme tous les humains qui lèvent les yeux vers les étoiles.

L'expédition du printemps 2014 pour les jeunes d'i2P dans le désert d'Atacama au Chili se déroulera sous le thème des origines de l'univers. Au cours de cette expédition, les participants se questionneront sur la façon dont l'univers s'est formé et les fondements de la vie, et contempleront l'idée qu'il existe peut-être de la vie ailleurs dans l’univers.

Jour 1 : L'astronomie de position (observation à l'œil nu)

La position et le mouvement des objets célestes. Ce qu'il est possible de voir à l'œil nu.
La lune, les planètes, environ 3 000 étoiles. Les nuances de couleur, ce qu'elles signifient, les amas d'étoiles, les nébuleuses, les galaxies, les objets en mouvement (météores, comètes). Activité de navigation aux étoiles.

Jour 2 : L'univers selon Newton

Les principaux concepts de la physique newtonienne qui ont révolutionné notre compréhension de l'univers.
Les lois du mouvement fondamentales de Newton, les lois de conservation qui en ont émergé, la théorie de la gravité et son application en astronomie, ce qui a suivi Newton. La rotation de la Terre, la formation de la lune.

Jour 3 : Les planètes

Quelles sont les propriétés et la structure de notre système solaire? Quelle est notre compréhension de ses origines et de son histoire? Cette journée se terminera par un aperçu passionnant des centaines d'exoplanètes découvertes au cours de la dernière décennie.
Quelles sont les caractéristiques de l'univers qui rendent la vie possible?
Y a-t-il de la vie sur d'autres planètes? Est-ce une forme de vie intelligente?
Quelles sont les probabilités qu'il existe de la vie sur d'autres planètes de notre système solaire et comment procédons-nous pour la chercher? Quelles sont les conditions qui rendent une planète habitable?
Comment se déroule la recherche de planètes analogues à la Terre en orbite autour d'étoiles éloignées, et comment pouvons-nous détecter de la vie sur ces planètes? En avons-nous trouvé jusqu'à maintenant? À quelle distance se trouvent-elles?
Quelles sont les probabilités qu'il existe des êtres intelligents ailleurs que sur Terre? Comment gérerions-nous un contact avec une forme d'intelligence extraterrestre et quel en serait l'impact sur la société?

Selon Stephen Hawking, il n'est pas avisé d'essayer de trouver d'autres formes de vie intelligente dans l'univers. « Il suffit de considérer l'humain pour voir comment l'intelligence pourrait prendre une forme que nous ne voudrions pas trouver sur notre chemin. » Qui représenterait la Terre?

Jour 4 : Les étoiles

Le soleil, la plus célèbre des étoiles. Qu'est-ce qu'une étoile? En existe-t-il différents types? Pendant combien de temps brûlent-elles? De quoi sont-elles faites? La classification des étoiles. Leur distance, leur masse et leurs dimensions. Les amas d'étoiles. L'évolution des étoiles.

Jour 5 : Exploration

L'exploration de l'espace. Les premiers pas, les jalons, les explorations à venir. La culture populaire.

Jour 6 : Galaxies et trous noirs

Qu'est-ce qu'une galaxie? La structure et la classification des galaxies. Les galaxies à noyau actif. Les quasars et les blazars. Les courbes de rotation des galaxies et la matière sombre. Les amas de galaxies et la structure à grande échelle.

Jour 7 : Cosmologie et relativité

Que peut-on dire de l'univers dans son ensemble? Sa naissance, sa croissance, sa forme, sa taille et son destin. Hubble et l'univers en expansion. La cosmologie du big-bang. Le rayonnement fossile. La physique de l'univers primordial. La justice sociale. L'économie de l'espace. Les origines de diverses sciences. Leur effet sur la société. Littéracie.

À propos

« Des aventures qui ÉDUQUENT nos jeunes et les INSPIRENT à PROTÉGER cette planète fragile et ses habitants »

Selon nous, l’aventure* est un moyen idéal pour se pousser au-delà de soi, et s’engager envers la planète, ses habitants et le meilleur de soi-même. C’est donc à travers une approche d’apprentissage par l’aventure que nous inspirons et éduquons les jeunes concernant les enjeux cruciaux de la planète. i2P, c’est l’aventure qui forme les leaders de demain.

Expérience : Nous proposons à des jeunes des aventures* qui les ouvriront sur le monde et leur feront découvrir directement l’effet des conditions environnementales sur les gens et l’impact des humains les uns sur les autres. Ces aventures comportent également un volet éducatif et culturel très important puisqu’elles amènent les participants à entrer en contact avec les habitants des régions visitées. Cette expérience directe passionne nos jeunes leaders et leur confère la crédibilité nécessaire pour diriger des initiatives de durabilité dans leur école et leur communauté.

Ressources : Notre plateforme éducationnelle en ligne est un espace amusant, inspirant et instructif pour les jeunes et les enseignants. Ils peuvent y assister à des vidéoconférences en direct et y trouver articles, modules éducatifs et blogues sur des expéditions de haut niveau et des aventures de jeunes. C’est aussi un lieu de réseautage entre jeunes qui s’intéressent aux enjeux planétaires. On peut également y trouver de l’information et des nouvelles sur les questions touchant le développement humain et l’environnement.

* a•ven•ture : n. f. Un voyage stimulant qui nous pousse au-delà de nous-mêmes de façon positive et nous permet de nous impliquer directement dans le monde, de repousser nos limites, d’élargir nos connaissances et d’inspirer les autres.

Éducation

i2P crée et organise des expériences novatrices d’apprentissage pour des élèves et étudiants de tous âges, où qu’ils soient dans le monde. Nos sites Web éducatifs et interactifs leur permettent de suivre depuis leur salle de classe des aventures de classe mondiale.

Inspiration

i2P inspire des jeunes à aller au-delà des limites qu’ils pensent avoir. Ils sont appelés à participer à des camps de leadership, à se faire entendre lors de séminaires et à participer à des expéditions pour découvrir des moyens significatifs de changer les choses.

Pouvoir d’action

Les jeunes ambassadeurs i2P dirigent des projets sociaux et environnementaux. Nous leur fournissons la structure et les ressources nécessaires pour collecter des fonds et faire rayonner leurs activités.

Mission

La mission d’impossible2Possible (i2P – Réussir l’impossible) est d’encourager les jeunes à aller au-delà des limites qu’ils croient avoir et d’utiliser l’aventure comme moyen d’éduquer et d’inspirer notre communauté mondiale, et de lui donner les moyens d’apporter des changements positifs sur la planète. i2P cherche à outiller les jeunes d’aujourd’hui pour qu’ils s’estiment capables de changer le monde. Nous croyons en un monde fait de personnes qui excellent et qui croient sincèrement que rien n’est impossible!

La vision d’i2P est d’utiliser l’aventure pour former une génération de leaders, dont les expériences et l’éducation les prépareront à mener des actions sociales et environnementales tout autour du monde. Pour y parvenir, i2P utilise une combinaison d’expéditions de classes mondiales, d’expéditions jeunesse, de formations sur le leadership et de matériel pédagogique interactif en ligne. À l’image de la course à travers le désert du Sahara de Ray Zahab, fondateur d’i2P, toutes les expéditions mettront à profit les communications par satellite, la télévision, le cinéma et l’Internet pour diffuser des messages de durabilité sur les plans de l’environnement et de la population humaine, et faire rayonner nos programmes à l’intention des jeunes.

Toutes les dépenses sont payées pour les jeunes ambassadeurs participant aux expéditions, et tous les programmes d’apprentissage expérientiel d’i2P sont offerts sans frais aux écoles et aux élèves et étudiants de partout dans le monde.

Objectifs d’i2P

Ressources pédagogiques
Miser sur l’apprentissage par l’expérience et les défis formateurs pour créer des programmes qui intéresseront autant les élèves et étudiants que les professeurs. Pour éduquer les leaders de demain, i2P incorpore également la technologie, des médias interactifs, des modules pédagogiques, des séminaires, des ateliers et des formations, en plus de leur donner l’occasion de parler en public. Les enjeux environnementaux et sociaux internationaux sont au cœur de ces efforts.

Inspirer la jeunesse
Utiliser l’aventure, des expéditions jeunesse, des camps de leadership et l’interactivité comme moyens d’inspirer des agents de changement à se pousser au-delà des limites qu’ils croient avoir.

Des actions extraordinaires
i2P fournit à des jeunes une structure, des ressources et la motivation nécessaires pour lancer des actions sociales et environnementales, faire connaître et financer des initiatives et des organisations qui font bouger les choses et réaliser des actions extraordinaires.

Qui nous sommes

impossible2Possible (i2P – Réussir l’impossible) est un organisme caritatif au sens de l’alinéa 501(c) (3) de l’Internal Revenue Code des États-Unis, dédié à éduquer et à inspirer la communauté mondiale et à lui donner du pouvoir d’action pour apporter des changements positifs dans le monde. Pour arriver à cette fin, i2P créé et organise des expéditions jeunesse aventureuses coordonnées à des programmes d’apprentissage expérientiel qui préparent et motivent les jeunes à protéger la Terre et ses habitants. Ces programmes et expéditions, combinés à des formations sur le leadership et au programme d’actions extraordinaires d’i2P, créent une atmosphère qui encourage les jeunes à mettre sur pied des initiatives de changement positif.

* Enregistré en vertu de l’alinéa 501(c) (3) de l’Internal Revenue Code des États-Unis

Historique d’i2P

En 2007, Ray Zahab, coureur d’aventure et fondateur d’i2P, ainsi que deux autres coureurs, sont entrés dans l’histoire en traversant le désert du Sahara à la course, un trajet de près de 7 000 km, redéfinissant du même coup ce que l’on croit possible, le tout en faisant rayonner des initiatives touchant l’eau potable en Afrique. En 111 jours consécutifs, ils ont traversé six pays en courant près de 65 km par jour dans des conditions désertiques extrêmes. Ray a mis cette aventure sur pied à la suite d’une course à pied de 333 km au Niger, durant laquelle il s’est attaché au Sahara et à son peuple, les Touareg. Lors de cette course, Ray a rencontré une jeune Touareg qui lui a demandé sa bouteille d’eau afin qu’elle puisse en boire les dernières gouttes. Ray a plus tard compris que cette interaction était un symbole de la grave crise de l’eau potable qui dévaste la région.

Émue par ses expériences dans le Sahara, l’équipe a conçu une course à travers ce désert – de l’océan Atlantique à la mer Rouge. Accompagné de ses bons amis, également coureurs, Kevin Lin de Taïwan et Charlie Engle des États-Unis, Ray a entamé cette formidable aventure en novembre 2006. La course a été documentée dans le film Running the Sahara, réalisé par James Moll, gagnant d’un Oscar, produit et narré par Matt Damon.

Alors que les coureurs traversaient le Sahara et découvraient directement les problèmes d’accès à l’eau potable et leurs effets sur la population touareg, Ray décida de dédier ses futures expéditions et courses d’aventure ainsi que sa vie à aider et à inspirer les jeunes à travers le monde.

C’est le succès de la course à travers le Sahara qui a inspiré Ray à fonder i2P, un organisme voué à l’aventure comme moyen d’inspirer et d’outiller toute une génération de jeunes leaders. La puissance de la mission d’i2P, combinée à la passion et à la ferveur de Ray pour les causes qui lui tiennent à cœur, ont attiré une équipe de classe mondiale : gens d’affaires, professionnels du milieu du cinéma et du divertissement, athlètes et éducateurs dévoués à lancer et à gérer ce projet extraordinaire.

Description des expéditions i2P

  • Sont exigentes aux niveaux physique, émotionnel, relationnel et spirituel
  • Repoussent les limites de ce que l’aventurier croit possible
  • S’accompagnent d’un site Web interactif fournissant un moyen de communication à double sens aux jeunes
  • Permettent à des jeunes de s’impliquer activement, à travers la communication et l’apprentissage en ligne ou par la participation active à une aventure
  • Comprennent un volet de service lié au cadre de l’aventure
  • Mettent au défi et améliorent les connaissances, la compréhension et les capacités de l’aventurier
  • Sensibilisent la population à l’impact de l’environnement sur les humains et à celui des humains sur l’environnement
  • Redéfinissent les limites du possible aux yeux de l’aventurier
  • Comportent des risques (à ne pas confondre avec le danger), incluant le risque d’échec
  • Exigent une préparation intellectuelle, physique et logistique approfondie
  • Supposent l’assistance d’autres personnes
  • Poussent l’aventurier au-delà de lui-même sur les plans physique, géographique, social et culturel.

* Les expéditions d’i2P sont entièrement financées par nos fondateurs et nos généreuses sociétés commanditaires.

Mises à jour de l'expédition

  1. Conseil de Valerie pour atteintre ses objectifs

  2. Sommaire du jour - 19 mai

  3. Comment atteindre le succès en quatre étapes

    Comment atteindre le succès en quatre étapes De ce que nous apprenons ici dans le désert, il est extrêmement important de planifier à l’avance l’atteinte de nos objectifs et d’autant plus quand ces objectifs sont à long terme. Que ce soit un but professionnel ou pour le plaisir, la clé du succès est certainement dans la planification. Ci-dessous, ce que notre aventure au Chili en tant qu’ambassadeurs pour i2P - Réussir l’impossible nous a appris concernant la planification.

    1. Savoir reconnaître le succès
      objectifs et les défis qui peuvent intervenir sur votre chemin. Ici dans le désert d’Atacama, nous avons déterminé notre objectif de distance par jour, 42 kilomètres. Par contre, nous devons aussi être réalistes avec cet objectif et considérer le fait que nous devons être au campement à temps pour le souper et nos activités éducatives.
    2. Deux c’est mieux
      plusieurs petits objectifs. Malgré le fait que notre objectif total soit de courir 42 kilometres dans la journée nous séparons cela en ce que nous parcourerons le matin et ensuite ce que nous ferons en après-midi. Nous faisons cela en planifiant un demi-mararthon le matin et un autre demi- marathon l’après-midi.
    3. Préparation, préparation, préparation!
      l’atteinte de votre objectif, il est important de faire le point régulièrement afin de vous assurer que vos objectifs sont toujours atteignables. Dans le désert par exemple, nous devons boire une eau spéciale dans laquelle nous ajoutons des électrolytes et du sucre pour s’assurer que notre corps a tous les nutriments dont il a de besoin, et ce, même si nous n’avez pas soif! Il est impossible d’atteindre le succès si vous n’identifiez pas bien vos Une façon assurée d’atteindre le succès est de séparer l’objectif total en Même si vous avez l’impression que vous êtes sur le bon chemin pour
    4. Entourez-vous de Champions
      de rester positif et de vous entourer de gens qui eux aussi sont positifs et vous soutiennent dans l’atteinte de ces objectifs. Ici dans le désert, nous avons une équipe incroyable de soutient qui nous encourage Afin d’atteindre vos objectifs, le plus important pour moi est certainement constamment et ce jusqu’à la ligne d’arrivée. Aussi, nous nous supportons entre nous en tant qu’équipe tout au long de notre aventure qui nous amène à traverser certains des endroits les plus hostiles de la planète!

    En suivant ces points vous vous assurez que vos objectifs sont atteignables.

    Jesús

  4. Sommaire du jour - 18 Mai

  5. Sommaire du jour - 17 mai

  6. Sommaire du jour - 16 mai

  7. Le travail d’équipe

    C’est facile de courir par soi-même, tu n’as pas à te soucier de qui que ce soit d’autre que de toi-même. Par contre, quand tu cours en équipe, c’est une autre histoire. Nous sommes cinq, chacun avec des expériences de courses différentes et avec différents rythmes… ce dernier point est le plus important quand tu t’apprêtes à courir une distance de 250 km en 6 jours en équipe. Si, nous allons trop vite, un de nous pourrait ne pas soutenir la vitesse pour toute la distance, si nous allons trop lentement, toute l’équipe pourrait ne pas couvrir toute la distance a temps (ce n’est pas une course, mais nous n’avons pas tout notre temps non plus, car nous faisons le curriculum éducatif et les appels en conférence).

    Aujourd’hui, c’était la première journée de six; nous nous sommes réveillés très tôt, nous avons mangé et nous avons commencé à courir une heure plus tard. La distance prévue était de 40km mais nous avons couru seulement 36km; un premier échec? Personnellement, je ne crois pas. Oui, initialement j’étais déçu que nous n’avons pas réussi à couvrir la distance d’un marathon la première journée tel que prévu mais quand tu cours en équipe il faut comprendre que n’importe quel problème peut arriver. Durant le début de notre course, Jesús a eu des crampes aux mollets et cela a fait que nous n’avons pas pu terminer la distance prévue. Ce fut le premier moment qui nous a fait réaliser que nous sommes une équipe et que cela n’a aucune valeur si seulement un de nous fait toute la distance. Nous sommes une équipe et en tant qu’équipe nous commençons ensemble, nous courrons ensemble et nous terminons ensemble; nous préférons faire moins de distance, mais faire le maximum de distance que nous pouvons faire ENSEMBLE.

    L’endroit où nous courrons est comme nul part autre où je suis déjà allé. Il fait chaud (très chaud), c’est sec (le désert d’Atacama est l’un des endroits les plus sec au monde) et le terrain est très varié. Il y a des sections très rocailleuses et des sections fait purement de sable.

    Demain, c’est une autre journée et nous sommes prêts à faire face à n’importe quel défi que dame nature met sur notre chemin. “Un pour tous, tous pour un”!

    Alessandro

  8. Summaire du jour - 15 mai

  9. Summaire du jour - 13 mai

  10. Sommaire du jour - 12 mai

  11. Visite de pétroglyphes datant de l’ère pré-Inca

    Visite de pétroglyphes datant de l’ere pré-Inca représentants différentes cultures vivants dans ou passants par le désert d’Atacama.

  12. Un message spécial de nos Ambassadeurs pour la Fête des Mères

  13. Un premier message de Valerie

  14. Les medias sociaux supportent les jeunes ambassadeurs:

    Salut, tout le monde! Je m’appelle Stephen (les gens m’appellent Steve et aussi Stevo) et je vous écris depuis Kingston en Ontario où l’hiver bat encore son plein! Lorsque je parle aux gens de l’expédition qui s’en vient dans le désert d’Atacama, la première question qu’ils me posent est :

    « POURQUOI VEUX-TU À TOUT PRIX FAIRE VIVRE UNE TELLE ÉPREUVE À TON CORPS!? »

    Puis, après leur avoir expliqué combien je suis excité pour l’expérience, on me demandE souvent : « comment arriveras-tu pour courir autant? », et, en toute honnêteté, je me pose la question aussi, mais je sais qu’avec le temps, ce sera tout à fait possible d’y arriver! Alors, aujourd’hui, je veux vous parler un peu de l’entraînement que nous devons suivre avant de quitter pour le Chili, afin d’être prêts à mettre notre force physique et mentale à l’épreuve absolue!

    Tout d’abord, pour faire en sorte que nous soyons une équipe vraiment unie, nous devons réellement apprendre à bien nous connaître. Ce sera pas mal fou si nous nous présentions tous au Chili en tant que parfaits étrangers… Mais comme nous sommes tous dans différentes parties du monde, ce n’est pas réellement possible de nous rendre visite. Alors, pour faire en sorte que nous puissions vraiment nous connaître, nous avons des rencontres hebdomadaires par Skype, pendant lesquelles nous pouvons discuter de la façon dont se déroule notre entraînement, l’école ou la vie, et cela nous aide à mieux connaître chaque personne, ce qui est fantastique!

    L’une de nos séances Skype s’est déroulée avec Steph, un conseiller en nutrition qui a passé en revue ce que nous devions manger pour poursuivre notre entraînement. Vous ne croyiez pas la quantité de nourriture que nous DEVONS ingurgiter pour assurer que nous ayons assez d’énergie pour courir!

    Une autre séance Skype s’est déroulée avec nos entraîneurs John, Derrick et Mike qui sont les personnes les mieux informées sur tous les divers aspects de l’entraînement.

    Faites connaissance avec John : l’expert en force, stabilité et souplesse! Il nous apprend ce qu’il faut faire pour garantir que notre corps ne se brise pas durant les mois de l’entraînement et pendant l’expédition! Des exercices de force et de souplesse sont tellement essentiels pour assurer que nous puissions passer au travers de cette expérience sans blessure!

    Faites connaissance avec Derrick : l’expert de la course et du coureur! Derrick prépare l’horaire que nous devons suivre, lequel est composé de la course à pied (de toutes sortes de distances!), du cyclisme et de l’entraînement croisé, ce qui veut dire qu’on peut choisir de pratiquer un sport d’endurance comme la natation ou le ski à la place!

    Faites connaissance avec Mike : l’expert en technique de course! Mike est chargé de nous aider à utiliser LE MOINS D’ÉNERGIE POSSIBLE! Il se surnomme « l’entraîneur paresseux » parce que son travail est de nous faire courir de la façon la plus facile possible. Il nous a envoyé des vidéos sur la façon de modifier notre technique pour vraiment nous faciliter la tâche, ce qui est pas mal fou à croire, mais quand on commence à attraper le coup de la technique, on a l’impression de pouvoir courir sans jamais s’arrêter!

    Val, Stephen et Mike se sont rencontrés pour une discussion d’entraînement.

    Voici un peu d’information sur la technique que nous avons apprise: le premier point sur lequel il est important de se concentrer est de se tenir droit et détendu pour courir, avec une légère inclinaison vers l’avant (en avançant légèrement le nombril). Imaginez que quelqu’un a attaché des cordes à vos oreilles et qu’elles vous tirent vers le ciel. Un autre aspect important est d’essayer de garder le bas des jambes et les pieds DÉTENDUS pour que, plutôt que d’essayer d’étendre les pieds vers l’avant, le pied suive le mouvement et atterrissent juste sous les genoux, donc pas aussi loin devant le corps que ce que j’avais l’habitude de faire!

    Ces petits trucs ont fait une très grande différence pour moi en termes d’utilisation d’énergie. Donc, le plan est de continuer à me concentrer sur ces astuces, et la technique devient de plus en plus facile à parfaire à chaque course!

    Val, de Montréal, et moi avons eu la chance en fait d’aller à Ottawa et de nous entraîner avec Mike, ce qui a été fantastique! Nous en avons appris beaucoup sur la façon de courir en dépensant le moins d’énergie possible. Quelle super expérience!

    Je vais terminer avec une mise à jour rapide à propos de l’entraînement : notre dernier jour de repos était le lundi 3 et, depuis, nous avons couru près de quarante-cinq minutes à une heure et cinquante minutes environ! Nous avons ajouté deux jours de longues ballades à vélo, ce qui nous change agréablement de la course à pied.

    Ça été les courses les plus longues que j’aie jamais effectuées, ce qui est vraiment pas mal du tout! Voici quelques photos de ma course d’entraînement de samedi, lorsque j’ai décidé de courir sur le lac Ontario gelé. Évidemment, j’ai fait quelques conversations instantanées durant la course!

    La piste de Val à Montréal consiste à courir à travers un cimetière vraiment super et, comme vous pouvez le voir, c’est totalement l’hiver à Montréal aussi!

    Alessandro mentionnait que cela avait été pluvieux pendant quelques jours, donc les pistes qu’il emprunte sont plutôt boueuses, mais cela ne l’a pas empêché de courir une bonne dose de kilomètres sur les pistes!

    Et Flo a déjà fait partager sa partie de la planète avec chacun de nous dans le dernier billet de blogue! Comme vous pouvez le voir, la course en Nouvelle-Zélande semble pas mal du tout – les paysages sont magnifiques!

    De son côté, Jesus a couru à Philadelphie sur une remarquable piste le long de l’océan où il peut parcourir de très grandes distances!

    De toute façon, il y a une brève mise à jour à propos de ce que nous devons accomplir en équipe pour réussir, alors que nous nous apprêtons à courir dans le désert Atacama! Comme vous pouvez le constater, nous nous entraînons chacun dans des conditions ou des parties du monde différentes; donc, courir dans l’Atacama sera sûrement nouveau pour nous tous! Ne manquez pas de suivre le blogue dans lequel de nombreux billets seront publiés!

    Passez une bonne semaine et merci de nous lire!

    Stephen

  15. Valérie Gagné de l’équipe Atacama nous parle de valeurs

    Hé, salut!

    Je m’appelle Valérie Gagné et je suis très honorée d’être l’un des jeunes ambassadeurs de l’Expédition Atacama. Après avoir été sélectionnée pour participer à cette aventure, je ne pouvais arrêter de penser à l’excitation que suscitait l’expédition proprement dite, mais je ne réalisais pas jusqu’à quel point le parcours pour s’y rendre serait remarquable. Mes coéquipiers et moi avons commencé notre entraînement il y a trois semaines environ, et tout se passe très bien jusqu’à maintenant. Bien que la condition physique soit extrêmement importante et qu’elle représente une grande part du processus de préparation pour l’expédition, notre travail ne s’arrête pas là. Des appels hebdomadaires de spécialistes pour s’assurer que nous fassions nos devoirs, l’équipe d'impossible2Possible (i2P – Réussir l'impossible) nous a grandement aidés à faire en sorte que nous arrivions au Chili fins prêts à courir des distances incroyables tout en réalisant véritablement en quoi consiste cette aventure.

    Et cette aventure représente définitivement beaucoup plus qu’une simple course. En tant qu’ambassadeurs, nous nous embarquons, mes coéquipiers et moi, dans ce voyage pour faire une différence et pour inspirer, éduquer les autres et leur donner des moyens de faire une différence à leur façon. Cette expédition mettra nos limites à l’épreuve, mais notre but est de les repousser, pour nous montrer à nous-mêmes, mais aussi à ceux et celles qui nous suivront, qu’il est possible de réaliser l’impossible.

    Pour nous aider à atteindre cet objectif, la communauté des jeunes ambassadeurs nous a très bien guidés à travers ces semaines trépidantes à jongler avec l’école, le travail, l’entraînement et la préparation pour l’expédition. Au bout du compte, tout se résume aux quatre valeurs que voici :

    RECONNAÎTRE, RESPECTER, MODELER et SUPPORTER.

    RECONNAÎTRE que nos gestes et la façon dont nous nous exprimons est le reflet de ce que nous sommes et celui de toute l’équipe d’i2P. C’est avec beaucoup de fierté que je m’associe à l’équipe d’i2P. Cette aventure fait dorénavant partie de mon identité, et je souhaite la représenter au mieux de mes capacités.

    RESPECTER les autres et nous respecter nous-mêmes en pratiquant la tolérance et en acceptant les gens, les cultures, les milieux et les croyances de toute origine. Cela signifie de s’accepter les uns les autres pour ce que nous sommes. Le bon comme le moins bon sont ce qui nous rend uniques et, par conséquent, intéressants. Issus de quatre pays différents et de nombreuses cultures, les membres de l’équipe d’Atacama est la plus diversifiée à ce jour, et le respect mutuel et de la famille d’i2P sera la clé de la réussite de notre expédition.

    MODELER un comportement positif dans notre vie de tous les jours, y compris, sans s’y limiter, nos interactions physiques et celles que nous avons sur les médias sociaux. À titre de jeunes ambassadeurs, nous sommes placés dans des rôles de leadership. En raison de la composante internationale de ce projet, nous devons prêcher par l’exemple dans nos gestes quotidiens et nos activités sur les différents médias sociaux.

    SUPPORTER notre famille d’i2P en encourageant nos coéquipiers à appliquer nos valeurs dans leur quotidien. Je ne suis qu’une fille ordinaire d’une petite ville du Québec au Canada. Je ne peux faire cela toute seule. Je compte donc sur l’appui de ma famille et de mes amis, mais je découvre de plus en plus que cette organisation est une famille à part entière. Ce peut être à distance, mais chacun trouve le moyen d’exprimer son soutien et d’apporter son aide chaque fois qu’il le peut. Ainsi, je m’engage à rendre la pareille.

    Je rendrai donc la pareille avec cette courte vidéo. Ne la prenez pas au sérieux, car c’est une plaisanterie, et comme nous faisons tous la connaissance des jeunes ambassadeurs, j’espère que vous l’apprécierez. Voici comment j’ai perçu ces quatre personnes incroyables tout en ayant très peu de contact avec elles :

    J’ai quelques qualités, mais jouer et raconter n’est probablement pas l’un de mes meilleurs traits. De plus, le tournage de film est une aptitude que je n’ai pas encore maîtrisée, mais c’est tellement amusant à faire! Quelqu’un d’autre a un « mauvais talent » à faire partager?

    L’Expédition Atacama promet d’être une aventure remarquable avec un groupe de gens extraordinaires. Je suis impatiente de voir tout ce qu’elle nous réserve.

    Merci de m’avoir lue!


    Val

  16. Catalogue i2P

    L'équipement à l'éffigie d'i2P édition 2014 est maintenant disponible. À l'achat, vous supportez la mission d'i2P et ses expéditions pour les jeunes. Le catalogue est disponible ici: catalogue

  17. Soutien des élèves

    Notre ambassadrice francophone Valérie Gagné nous parle de sa préparation pour l'expédition dans le désert d'Atacama et de l'importance du soutien des élèves, enseignants, parents et amis!

    Plus que quelques jours avant Expedition Atacama 2014!

  18. La mission de Valérie Gagné

    Valérie Gagné, notre ambassadrice francophone, parle à des élèves de i2P et de sa mission, de l'expédition d'Atacama, de ses coéquipiers et de ce qui l'a motivé à participer à l'aventure!